Mokre lub suche: labirynty wodne do przetłumaczenia dla myszy i ludzi

Chociaż poznawcze i biologiczne cechy choroby Alzheimera (AD) są dobrze znane, a mysie modele AD są dostępne, obecne sposoby leczenia deficytów poznawczych związanych z AD mają dość ograniczoną skuteczność. Opracowanie zadań o ważności międzygatunkowej może umożliwić lepsze przewidywanie skuteczności potencjalnych nowych terapii. W tym wydaniu JCI Possin i in. przedstawić wirtualną wersję labiryntu wodnego Morrisa (powszechny test przestrzennego uczenia się i pamięci dla gryzoni), który jest przeznaczony do stosowania u ludzi. Autorzy przetestowali mysi model AD (myszy transgeniczne eksprymujące ludzkie białko prekursorowe amyloidu [hAPP]) i pacjentów we wcześniejszym łagodnym stadium upośledzenia funkcji poznawczych (MCI) AD w ich odpowiednich wersjach labiryntu. Stosując nowe metody statystyczne, wykryli podobne braki w różnych gatunkach, zapewniając wsparcie dla modelu hAPP i wykorzystanie wirtualnego labiryntu wodnego. Co istotne, prace te umożliwiły opracowanie zaleceń dotyczących odpowiednich rozmiarów próbek podczas opracowywania potencjalnych leków na AD. Odłączenie między modelami zwierzęcymi a ludzkimi pacjentami z AD Alzheimer. S disease (AD) jest chorobą wyniszczającą i główną przyczyną demencji u osób starszych. Podobnie jak w przypadku innych zaburzeń neurologicznych, badanie AD opiera się na modelach zwierzęcych w połączeniu z badaniami na ludziach w celu zbadania patogenezy choroby i opracowania terapii w celu spowolnienia lub zapobieżenia progresji choroby. Jak dotąd, leczenie środkami, takimi jak inhibitory acetylocholinoesterazy (AChE) w celu złagodzenia deficytów poznawczych związanych z AD, powoduje jedynie umiarkowane polepszenie funkcji poznawczych, które nie jest stałe ani zapobiegawcze dalszego spadku (1, 2). Aby lepiej przewidzieć skuteczność strategii terapeutycznych, konieczne jest opracowanie paradygmatów podlegających translacji, które rzetelnie modelują upośledzenie funkcji poznawczych (i poprawę) między gatunkami, jak omówiono w przypadku innych chorób z deficytami poznawczymi, takimi jak schizofrenia (3, 4). Patogeneza i biologiczne oznaczenia AD są dobrze ustalone i opracowano kilka linii myszy do naśladowania. płytka amyloidowa i tworzenie neurofibrylarnej plątaniny tau (5, 6). Modele te często wykazują deficyty poznawcze podobne do tych obserwowanych u pacjentów na różnych etapach AD. Porównywalne porównania są jednak ograniczone, ponieważ gryzonie ocenia się pod względem etologicznym, podczas gdy pacjenci są testowani za pomocą pióra i papieru. W przypadku gryzoni najczęściej stosowanym testem przestrzennego uczenia się i pamięci jest labirynt wodny Morris (MWM). Istnieje kilka wersji MWM zaprojektowanych do oceny różnych elementów przestrzennego uczenia się i pamięci, a kilka modeli myszy AD wykazuje pogorszenie wydajności w MWM. Klasyczne testy na ludziach polegają bardziej na testach pamięci opartych na krótkich opowiadaniach lub reprodukcjach obrazów wizualnych (5)
[przypisy: odkamieniacz do czajnika, woda w organiźmie człowieka, owsianka na wodzie przepis ]
[hasła pokrewne: okulary przeciwsłoneczne korekcyjne, połczyn zdrój uzdrowisko, laboratorium biała podlaska ]